Все эти сценарии словно заимствованы из научно-фантастических фильмов. Однако к 2100 году они могут стать вполне реальными.
Эд Джонсон, генеральный директор и соучредитель компании PushFar, уверен: «В 2100 году наша жизнь не просто будет связана с технологиями». По мнению руководителя компании, разрабатывающей программное обеспечение для обучения и наставничества, технологии «будут направлять, формировать и наставлять нас».
Так как же технологии изменят мир будущего?
Среди нас будут жить «цифровые люди»
Роботы-гуманоиды и «цифровые друзья» будут сосуществовать с людьми. Они будут выполнять самые разнообразные функции. Некоторые из них будут проводить сложные хирургические операции, некоторые будут убирать мусор, а некоторые просто составят нам компанию.
Эксперты утверждают, что цифровые люди с искусственным интеллектом и роботы-гуманоиды станут привычной частью повседневной жизни.
«Обществу необходимо будет развиваться в соответствии с технологическими достижениями, чтобы мы не стали изолированной и замкнутой расой». Так считает Роб Симс, соучредитель и генеральный директор компании Sum Vivas, которая, собственно, и создает «продвинутых» цифровых людей с ИИ для использования в современном мире и метавселенной будущего.
Наставники с искусственным интеллектом будут решать, чем заниматься
В будущем у каждого человека будет свой персональный наставник с искусственным интеллектом. Он будет сопровождать его, принимать за него решения, в том числе и о том, какую работу ему следует выполнять, рассказало издание Daily Mail.
По мнению Эда Джонсона, эти наставники «будут использовать силу квантовых вычислений, молниеносно обрабатывая данные о безграничных возможностях».
«Вам больше не придется размышлять о том, какую работу лучше выбрать; ваш наставник с ИИ сделает это за вас, предоставив вам всю информацию, необходимую для принятия окончательного решения», – добавил он.
Города погрузятся под землю
К концу текущего столетия наземное пространство станет дефицитом. Поэтому значительная часть городской инфраструктуры переместится под землю. Геодезисты будут использовать дополненную реальность для картирования новых жилых помещений и других зданий под землей, а роботы будут прокладывать там туннели. Такую картину представили в робототехнической компании HyperTunnel.
А тем временем специалисты уже разрабатывают планы строительства подземных городов. Например, мексиканские архитекторы из компании BNKR Arquitectura создали проекты так называемых землечосов – earthscrapers: то есть небоскребов, которые растут вглубь земли. Один из таких объектов представляет собой 65-этажную перевернутую пирамиду, подобную узнаваемой постройке ацтеков. Таким образом архитекторы предлагают решить проблему свободного пространства в Мехико и сохранить исторический центр столицы.
Водяные знаки на камерах будут защищать от дипфейков
Правительства стран заставят производителей фотокамер оснащать их водяными знаками, чтобы люди могли доверять видео. Ведь дипфейки будут становиться все более распространенными, и их будет невозможно отличить от правдивого контента.
Тим Каллан, директор по опыту охранной фирмы Sectigo, рассказал: «С развитием технологий создания дипфейков людям будет сложно выделять настоящие фото-, видео- или аудиозаписи. Вот почему к 2100 году все виды записывающих устройств будут иметь встроенные зашифрованные метки, которые будут действовать как водяные знаки. Они будут отделять настоящие изображения от подделок».
Дети будут посещать виртуальные школы
Наставники с искусственным интеллектом плотно займутся образованием. «Они будут проводить уроки в виртуальной реальности, которую ученики будут использовать для путешествий во времени», – сказал Нимеш Патель, генеральный директор и основатель образовательной компании Kabuni.
«Представьте себе мир, в котором краеугольным камнем образования является не обычная школа, а учитель-аватар», – добавил он.
По мнению эксперта, образование образца 2100 года – захватывающее, экспансивное и мультисенсорное. Студенты будут подниматься на виртуальных космических лифтах, чтобы изучать астрофизику, перемещаться во времени и общаться с персональными наставниками с искусственным интеллектом.
